УКРАЇНСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ ЦЕНТР РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ
з органічним ураженням нервової системи
МОЗ України
«Програма скринінгу та превентивної корекції патології опорно-рухової системи у дітей з церебральним паралічем та іншими органічними ураженнями нервової системи»»
ДО УВАГИ ВСІХ ВІДВІДУВАЧІВ ЦЕНТРУ
В центрі починається консультування родин (діти та батьки) з посттравматичними розладами
--- З 1998 року Указом Президента України установлений День захисту дітей, який відзначається 1 червня. В цьому році цей день набуває особливого значення так як припадає на період війни, яка розв’язана Російською федерацією проти України. Російські агресори грубо порушують права дітей в Україні, які були надані державам — членам Організації Об’єднаних Націй, насамперед правом на збереження здоров’я. За цих умов найбільші страждання припадають на групу дітей з обмеженням життєдіяльності (діти з інвалідністю, діти з загрозою формування інвалідності), щодо можливості надання медичних, освітніх і соціальних послуг.
--- В Україні, у 2021 р. зареєстровано 162214 дітей з інвалідністю, що на 5 відсотків більше ніж у 2015р.- 153 547. Згідно з дослідженнями Міжнародного центру розвитку дитини Дитячого фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ) в Україні прогнозується понад 200 тис. дітей з інвалідністю, з них до 80 тис. – з тяжкою інвалідністю. Згідно з розрахунками Європейської академії дитячої інвалідності в Україні приблизно 1 млн. дітей потребуватимуть постійного медико-педагогічного супроводу. Вказана ситуація значно погіршується через психотравмуючі фактори, які пов’язані з військовими діями РФ в Україні. Внаслідок значних руйнувань інфраструктури в Україні, знищення умов для нормальної життєдіяльності мільйони українців стали біженцями та переселенцями. Виникаючі внаслідок цього посттравматичні стресові розлади (ПТСР) негативно позначилися на стані здоров’я населення, у тому числі і дітей, значно ускладнюють соціально-психологічну адаптацію.
--- Викладене вказує на гостру соціальну проблему суспільства, вирішення якої можливе у значній мірі через удосконалення та покращання якості заходів з профілактики наслідків ПТСР (посттравматичного стресового розладу), дитячої інвалідності, лікування, реабілітації та інших медико-соціальних заходів серед дітей з обмеженням життєдіяльності та їх родин.
--- Розв’язання вказаних проблем невід’ємно пов’язано з кадровим та матеріально-технічним забезпеченням реабілітаційної служби. Законом України "Про реабілітацію у сфері охорони здоров’я " (03 грудня 2020 року № 1053-ІХ) суттєво доповнено перелік існуючих спеціальностей, які задіяні у реабілітаційному процесі. Проте основними в галузі дитячої реабілітології залишаються дитячі неврологи, а для реабілітації дітей з ПТСР – психологи та дитячі психіатри. Профілактична психологічна допомога є найефективнішим засобом попередження негативного впливу тяжкої психічної травми на психічне здоров'я дитини та є однією з актуальних проблем сучасної психіатрії. За цих обставин дитяча медико-педагогічна служба (неврологічна, психіатрична, психологічна) потребує кардинального зміцнення та удосконалення.
--- В Україні, у 2021 р. зареєстровано 162214 дітей з інвалідністю, що на 5 відсотків більше ніж у 2015р.- 153 547. Згідно з дослідженнями Міжнародного центру розвитку дитини Дитячого фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ) в Україні прогнозується понад 200 тис. дітей з інвалідністю, з них до 80 тис. – з тяжкою інвалідністю. Згідно з розрахунками Європейської академії дитячої інвалідності в Україні приблизно 1 млн. дітей потребуватимуть постійного медико-педагогічного супроводу. Вказана ситуація значно погіршується через психотравмуючі фактори, які пов’язані з військовими діями РФ в Україні. Внаслідок значних руйнувань інфраструктури в Україні, знищення умов для нормальної життєдіяльності мільйони українців стали біженцями та переселенцями. Виникаючі внаслідок цього посттравматичні стресові розлади (ПТСР) негативно позначилися на стані здоров’я населення, у тому числі і дітей, значно ускладнюють соціально-психологічну адаптацію.
--- Викладене вказує на гостру соціальну проблему суспільства, вирішення якої можливе у значній мірі через удосконалення та покращання якості заходів з профілактики наслідків ПТСР (посттравматичного стресового розладу), дитячої інвалідності, лікування, реабілітації та інших медико-соціальних заходів серед дітей з обмеженням життєдіяльності та їх родин.
--- Розв’язання вказаних проблем невід’ємно пов’язано з кадровим та матеріально-технічним забезпеченням реабілітаційної служби. Законом України "Про реабілітацію у сфері охорони здоров’я " (03 грудня 2020 року № 1053-ІХ) суттєво доповнено перелік існуючих спеціальностей, які задіяні у реабілітаційному процесі. Проте основними в галузі дитячої реабілітології залишаються дитячі неврологи, а для реабілітації дітей з ПТСР – психологи та дитячі психіатри. Профілактична психологічна допомога є найефективнішим засобом попередження негативного впливу тяжкої психічної травми на психічне здоров'я дитини та є однією з актуальних проблем сучасної психіатрії. За цих обставин дитяча медико-педагогічна служба (неврологічна, психіатрична, психологічна) потребує кардинального зміцнення та удосконалення.
--- З метою конкретизації заходів з розв’язання проблем у середовищі дітей з інвалідністю та із загрозою формування інвалідності, у тому числі дітей з ПТСР, створення реабілітаційного простору для їх ефективної реабілітації та успішної соціалізації була розроблена Концепція комплексної медико-соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності (соціальної педіатрії).
--- Реалізація Концепції комплексної медико-соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності здійснюватиметься через впровадження сучасного міжнародного концепту –реабілітація – інклюзія –інтеграція, як стандарту надання комплексної медико-соціальної допомоги дітям з обмеженням життєдіяльності, міжсекторального підходу до її реалізації, удосконалення інформаційної політики та сприятиме створенню базисних передумов для реального посилення державної політики у сфері забезпечення прав дітей з інвалідністю та їх соціальної захищеності, підвищенню ефективності надання реабілітаційних послуг дітям з обмеженням життєдіяльності, у т.ч. дітям з ПТСР та їх родинам.
--- В цивілізованих європейських країнах вказана категорія дітей, зокрема, з церебральним паралічем, досягнувши повноліття, у 60-70% випадків стають повноправними членами суспільства, які мають професійну освіту, постійне місце роботи та окреме житло.
--- Кабінету Міністрів України та МОЗ України пропонується розглянути Концепцію комплексної медико-соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності (соціальної педіатрії), розробленої колективом ДЗ “Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи МОЗ України” та схвалену Міністерством соціальної політики, Міністерством освіти і науки України та погоджену НАМН та НАПН України, НАДУ при Президентові України.
Лауреат відзнаки
Орден Святого Пантелеймона
Володимир Мартинюк
--- Реалізація Концепції комплексної медико-соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності здійснюватиметься через впровадження сучасного міжнародного концепту –реабілітація – інклюзія –інтеграція, як стандарту надання комплексної медико-соціальної допомоги дітям з обмеженням життєдіяльності, міжсекторального підходу до її реалізації, удосконалення інформаційної політики та сприятиме створенню базисних передумов для реального посилення державної політики у сфері забезпечення прав дітей з інвалідністю та їх соціальної захищеності, підвищенню ефективності надання реабілітаційних послуг дітям з обмеженням життєдіяльності, у т.ч. дітям з ПТСР та їх родинам.
--- В цивілізованих європейських країнах вказана категорія дітей, зокрема, з церебральним паралічем, досягнувши повноліття, у 60-70% випадків стають повноправними членами суспільства, які мають професійну освіту, постійне місце роботи та окреме житло.
--- Кабінету Міністрів України та МОЗ України пропонується розглянути Концепцію комплексної медико-соціальної реабілітації дітей з обмеженням життєдіяльності (соціальної педіатрії), розробленої колективом ДЗ “Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи МОЗ України” та схвалену Міністерством соціальної політики, Міністерством освіти і науки України та погоджену НАМН та НАПН України, НАДУ при Президентові України.
Лауреат відзнаки
Орден Святого Пантелеймона
Володимир Мартинюк
Володимир Мартинюк
Візит міністра МОЗ України Віктора Ляшка до дня захисту дітей 01.06.22
ПОДІЇ
У Державному закладі «Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи Міністерства охорони здоров`я України» впроваджена система управління якістю відповідно до вимог ДСТУ ISO 9001:2015
23 роки
діяльності центру
60000
паціентів
130000
обстежень
40
фахівців пройшли фахове удосконалення
12000
дітей пройшли повний курс реабілітації
ПОСЛУГИ
Нагорода 2005 року
Діловий імідж України
Одна з відзнак нашої сумлінної праці протягом багатьох років у галузі реабілітації
ДЗ «Український медичний центр реабілітації дітей з органічним ураженням нервової системи
МОЗ України» надає висококваліфіковану консультативно-діагностичну
та лікувально-реабілітаційну допомогу дітям віком від 0 до 18 років,
що мають органічне ураження нервової системи та проживають в різних регіонах України.
Обстеження та лікування в Центрі проводиться БЕЗКОШТОВНО.
МОЗ України» надає висококваліфіковану консультативно-діагностичну
та лікувально-реабілітаційну допомогу дітям віком від 0 до 18 років,
що мають органічне ураження нервової системи та проживають в різних регіонах України.
Обстеження та лікування в Центрі проводиться БЕЗКОШТОВНО.
Умови направлення в центр реабілітації
та показання
та показання
Порядок обстеження в центрі
батькам треба мати при собі:
1
направлення від лікаря
дитячого невролога
дитячого невролога
2
виписку з медичної
картки дитини
картки дитини
3
копії всіх
попередніх обстежень
попередніх обстежень
4
виписку з
пологового будинку
пологового будинку
При наявності направлення необхідно записатися на прийом до лікаря дитячого невролога через реєстратуру,
який в подальшому визначає обсяг необхідних додаткових діагностичних заходів. Для дітей з ДЦП
також необхідно записатися до ортопеда.
який в подальшому визначає обсяг необхідних додаткових діагностичних заходів. Для дітей з ДЦП
також необхідно записатися до ортопеда.
Захворювання, які лікують в центрі
- Синдроми відновного періоду (період немовляти) внаслідок перенесеної патології нервової системи в пре-перинатальному періоді, а також вроджені вади розвитку нервової системи, деформації та хромосомні аномалії: рухових порушень (в'ялі і спастичні парези, паралічі, пірамідна недостатність, гіперкінези, м'язова гіпо- та атонія, дистонія, атаксія, інші), бульбарний, псевдобульбарний синдроми, а також затримки: статокінетичного розвитку (до одного року життя), психічного та мовленнєвого розвитку (до трьох років життя) та інші.(G93.9)
- Дитячий церебральний параліч (G 80.0)
- Моноплегія (парез, параліч) кінцівки, як наслідок пологової травми периферичної нервової системи ( акушерський параліч) (G 83.2);
- Епілепсія та епілептичні синдроми (G 40)
- Наслідки запальних хвороб центральної нервової системи: бактеріальний менінгіт, вірусний менінгіт, енцефаліт, мієліт та енцефаломієліт, вроджені нейроінфекції TORCH-комплексу, внутрішньочерепний і внутрішньохребтовий абсцес та гранульома, внутрішньочерепний і внутрішньохребтовий флебіт та тромбофлебіт, інші (G 09)
- Наслідки перенесених постнатальних гострих порушень мозкового кровообігу, травматичних ушкоджень головного, спинного мозку та периферичної нервової системи (Т 90- 94,Т 95- 98) ( І 69)
- Мігрень (G 43)
- Подовжена реабілітація після нейрохірургічного лікування, включаючи гідроцефалію, доброякісні пухлини інше
- Спадково-дегенеративні хвороби нервової системи
- Захворювання та вади нервової системи та опорно-рухового апарату, які підлягають нейроортопедичній корекції
- Розлади психологічного розвитку загального характеру (затримка розвитку психічних та мовленнєвих функцій), мінімальна мозкова дисфункція (до 3-х років) (F 80-84)
ДОКУМЕНТИ ТА ЛІЦЕНЗІЇ
Твій гід з безбар’єрного спілкування: Як користуватися «Довідником безбар’єрності»
Безбар’єрність – це не тільки доступ до фізичних об`єктів. Це значно ширше поняття, яке включає в себе не лише різні сфери діяльності, але і категорії мислення та взаємодії з іншими людьми, як рівними. «Довідник безбар’єрності»,
який у вересні презентувала перша леді Олена Зеленська, у доступній формі пояснює, чому не можна обмежуватися пандусами, якщо хочемо жити у безбар’єрному світі, а також, чому мова спілкування дуже важлива.
Структура Довідника включає в себе чотири розділи: «Складові безбар’єрності», «Правила мови», «Словник» та «Безбар’єрний календар».
Розділ «Складові безбар’єрності» простою та доступною мовою розкриває, що таке бар’єри, стереотипи, інклюзія, залучення, недискримінація, толерантність, прийняття, доступність, гендерна рівність, універсальний дизайн тощо.
Наприклад, стереотипи пояснено як усталені шаблони мислення або так звані кліше. Довідник уточнює, що за своєю суттю стереотипи є дуже небезпечним явищем, адже вони створюють тло для стигматизації – «таврування» людей через якісь їхні ознаки.
У розділі «Правила мови» наведені та пояснені принципи безбар’єрної мови – мови, у якій відсутні слова, фрази, що демонструють упереджене, стереотипне або дискримінаційне ставлення до людини.
Так, Довідник рекомендує використовувати нейтральну термінологію, без зайвого емоційного забарвлення. Поширені випадки, коли вживають фразу «людина, яка страждає на ...». Однак існують такі види порушень, з якими людина живе упродовж життя, але це не перетворює його на суцільні муки. Це, наприклад, аутизм, цукровий діабет, гіпертонія, сколіоз, ВІЛ/СНІД. Тому замість «страждає» доречно говорити «має» або «живе»: «людина, яка має діабет», «людина,
яка живе з ВІЛ».У розділі «Словник» зібрані поняття, які некоректно вживати стосовно різних людей. Тут пропонуються варіанти, як говорити правильно і пояснюється, чому саме так. Наприклад, не варто казати «шизофренік», бо це слово вже давно стало образливим і використовується як лайка. Поширену фразу «ВІЛ-інфікований» Довідник радить замінити на коректну «людина з ВІЛ/СНІД». Також не варто казати «наркоман», або «алкоголік», адже ці
слова просякнуті стигмою та негативним ставленням до людей, які живуть з цими видами залежностей. Розділ «Безбар’єрний календар» розповідає про важливі дати, визначні і пам’ятні дні та пояснює, як їх відзначати та коли привітання є недоречними.
Наприклад, 13 жовтня відзначається День незрячих людей, відомий також як День «білої тростини». Довідник пояснює, навіщо його започатковано та які заходи варто проводити у цей день.
«Довідник безбар’єрності» доступний за посиланням. На головній сторінці можна пройти тест, щоб перевірити власну толерантність та коректність. Також тут розміщені ілюстрації, які спеціально для проєкту створила художниця Ольга Дегтярьова. Вихід друкованої версії «Довідника безбар’єрності» з елементами шрифту Брайля заплановано навесні 2022 року. «У комунікації приховано набагато більше сенсів, ніж нам здається. Цей довідник допоможе розкрити нові, додаткові смисли, коли в центрі уваги – людина. І це стане першим кроком у формуванні нової етики спілкування», - зазначила у вересні під час презентації Довідника Олена Зеленська.
Нагадаємо, «Довідник безбар’єрності» є ініціативою і флагманським проєктом першої леді Олени Зеленської. Він створений у співпраці з громадськими організаціями, правозахисниками, психологами, батьками, що виховують дітей з інвалідністю, українськими та міжнародними експертами. Аналітичну та технічну підтримку проєкту надавала ГО
«Безбар’єрність». Упорядниця Довідника – Тетяна Касьян, ілюстраторка – Ольга Дегтярьова. Партнерами проєкту виступили ДТЕК, Danone, Fairmont Grand Hotel Kyiv, Inka, 1+1 media,Доступно.UA, Happy Today.
який у вересні презентувала перша леді Олена Зеленська, у доступній формі пояснює, чому не можна обмежуватися пандусами, якщо хочемо жити у безбар’єрному світі, а також, чому мова спілкування дуже важлива.
Структура Довідника включає в себе чотири розділи: «Складові безбар’єрності», «Правила мови», «Словник» та «Безбар’єрний календар».
Розділ «Складові безбар’єрності» простою та доступною мовою розкриває, що таке бар’єри, стереотипи, інклюзія, залучення, недискримінація, толерантність, прийняття, доступність, гендерна рівність, універсальний дизайн тощо.
Наприклад, стереотипи пояснено як усталені шаблони мислення або так звані кліше. Довідник уточнює, що за своєю суттю стереотипи є дуже небезпечним явищем, адже вони створюють тло для стигматизації – «таврування» людей через якісь їхні ознаки.
У розділі «Правила мови» наведені та пояснені принципи безбар’єрної мови – мови, у якій відсутні слова, фрази, що демонструють упереджене, стереотипне або дискримінаційне ставлення до людини.
Так, Довідник рекомендує використовувати нейтральну термінологію, без зайвого емоційного забарвлення. Поширені випадки, коли вживають фразу «людина, яка страждає на ...». Однак існують такі види порушень, з якими людина живе упродовж життя, але це не перетворює його на суцільні муки. Це, наприклад, аутизм, цукровий діабет, гіпертонія, сколіоз, ВІЛ/СНІД. Тому замість «страждає» доречно говорити «має» або «живе»: «людина, яка має діабет», «людина,
яка живе з ВІЛ».У розділі «Словник» зібрані поняття, які некоректно вживати стосовно різних людей. Тут пропонуються варіанти, як говорити правильно і пояснюється, чому саме так. Наприклад, не варто казати «шизофренік», бо це слово вже давно стало образливим і використовується як лайка. Поширену фразу «ВІЛ-інфікований» Довідник радить замінити на коректну «людина з ВІЛ/СНІД». Також не варто казати «наркоман», або «алкоголік», адже ці
слова просякнуті стигмою та негативним ставленням до людей, які живуть з цими видами залежностей. Розділ «Безбар’єрний календар» розповідає про важливі дати, визначні і пам’ятні дні та пояснює, як їх відзначати та коли привітання є недоречними.
Наприклад, 13 жовтня відзначається День незрячих людей, відомий також як День «білої тростини». Довідник пояснює, навіщо його започатковано та які заходи варто проводити у цей день.
«Довідник безбар’єрності» доступний за посиланням. На головній сторінці можна пройти тест, щоб перевірити власну толерантність та коректність. Також тут розміщені ілюстрації, які спеціально для проєкту створила художниця Ольга Дегтярьова. Вихід друкованої версії «Довідника безбар’єрності» з елементами шрифту Брайля заплановано навесні 2022 року. «У комунікації приховано набагато більше сенсів, ніж нам здається. Цей довідник допоможе розкрити нові, додаткові смисли, коли в центрі уваги – людина. І це стане першим кроком у формуванні нової етики спілкування», - зазначила у вересні під час презентації Довідника Олена Зеленська.
Нагадаємо, «Довідник безбар’єрності» є ініціативою і флагманським проєктом першої леді Олени Зеленської. Він створений у співпраці з громадськими організаціями, правозахисниками, психологами, батьками, що виховують дітей з інвалідністю, українськими та міжнародними експертами. Аналітичну та технічну підтримку проєкту надавала ГО
«Безбар’єрність». Упорядниця Довідника – Тетяна Касьян, ілюстраторка – Ольга Дегтярьова. Партнерами проєкту виступили ДТЕК, Danone, Fairmont Grand Hotel Kyiv, Inka, 1+1 media,Доступно.UA, Happy Today.
ПОМІЧНИКИ ТА СПОНСОРИ
RX-NAME
Перша фірма, яка почала надавати послуги розміщення веб-сайтів в мережі Інтернет в Україні
HYAAT
Один з найвідоміших готелей міста Києва
ЗВ'ЯЗОК
Приймальня (044)201-35-11
Реєстратура (044)201-35-14, (044)201-35-15.
ukrmedcentr@gmail.com
Понеділок - П'ятниця: з 9:00 до 17:00
Реєстратура (044)201-35-14, (044)201-35-15.
ukrmedcentr@gmail.com
Понеділок - П'ятниця: з 9:00 до 17:00
